Il rapporto di autovalutazione (RAV) è un documento che le scuole redigono periodicamente per analizzare e valutare il funzionamento complessivo dell'Istituzione e la qualità dei servizi offerti in rapporto alle esigenze del territorio. Il RAV è uno strumento fondamentale per la gestione della qualità nella pubblica amministrazione, poiché consente di identificare i punti di forza e di debolezza delle singole aree gestionali, di definire obiettivi di miglioramento (a breve e medio termine) e di pianificare azioni concrete per raggiungerli.
Il RAV include una valutazione delle attività didattiche, dei servizi, dei processi amministrativi, dell'ambiente e del clima scolastico, dei risultati raggiunti dagli studenti e dal personale docente e non docente. La sua elaborazione, seppur propriamente affidata al "Gruppo di autovalutazione" (GAV), coinvolge tutti i membri della comunità scolastica, dai docenti agli studenti, ed è basata su una metodologia rigorosa di misurazione/valutazione e sulla raccolta di dati e informazioni affidabili.